臺東資優生體感程式營啟動 結合大學資源探索科技與關懷

為拓展國中小資優學生的獨立研究視野並強化實作能力，臺東縣政府教育處今（17）日及明（18）日辦理「獨立研究探索體驗活動」。縣長饒慶鈴表示，活動結合陽明交通大學與臺東大學的學術能量，讓縣內資優班教師與學生透過共學共作，從互動式遊戲程式專案出發，學習運用科技工具解決生活問題，並鼓勵學生結合在地特色與社會關懷，展現跨域創新精神。

教育處指出，此次活動有效整合外部學術與在地教育資源，為資優學生打造一個兼具實用性、地方性與社會連結的研究實踐平臺。課程邀請陽明交通大學電機系溫瓌岸教授研究團隊擔任講師，指導學生認識半導體材料、感測器原理與程式專案整合實作等前沿知識。同時，臺東大學特教系顏靖芳教授帶領師培生參與教師增能課程並擔任實習助教，共同協助指導與教學，促進知識交流與教育能量在地循環。

教育處表示，這項合作不僅讓大學研究成果深入基層教育，也讓學生有機會接觸最新的科技應用，體現大學落實社會責任的精神。藉由資源分享，縮小城鄉數位學習落差，為臺東資優教育注入更專業與前瞻的支持。

活動採兩階段設計，第一階段為「教師增能研習」，協助教師與師培生提升跨學科教學設計能力；第二階段則是「學生探索體驗營隊」，學生運用視覺化程式語言 Scratch，結合 Rabboni 重力感測器進行 AIoT Coding 實作，設計出體感互動程式作品。課程融合資訊、科學與設計等多領域知識，全面培養學生跨域思考與動手實作能力。

此外，教育處預定於11月22日辦理「獨立研究計畫發表會」，作為此次營隊成果的延伸與驗證。縣府期許資優學生將體感程式設計與 AIoT 技術應用於臺東在地自然資源與人文場域，例如開發結合海洋生態或山林探險的體感遊戲，或將科技創意融入關懷弱勢與高齡者服務，創造具社會價值的應用成果。

饒縣長表示，希望透過這樣的跨域體驗課程，培養資優學生兼具人文關懷與科技應用的能力，善用天賦與創新思維，回饋家鄉社會，實現自我價值，展現臺東教育扎根創新的成果。