臺東XR數位共學中心及智慧控制教育培訓基地揭牌 饒慶鈴化身VTuber體驗嶄新教學模式

    為讓學生運用資訊科技探索未來教育面貌，臺東縣政府積極推動數位利用教育，更在福原國小設立臺東縣「XR數位共學中心」、池上國中設立「智慧控制教育培訓基地」，並於今(21)日由縣長饒慶鈴進行揭牌儀式，並在福原國小透過導播機化身VTuber小鈴姊姊，與學童共同體驗嶄新的數位學習模式；池上國中則利用無人機親自操作教練機，帶領八台無人機隊揭開紅帷，象徵臺東縣開啟邁向科技化的一刻，也是臺東數位教育發展的重要里程碑。

    今日揭牌儀式現場，來賓與五校學童穿戴VR頭盔一體機進入虛擬世界，感受在鹿野高台搭乘熱氣球翱翔於天空的沉浸式體驗，透過先進的數位技術，彷彿置身於熱氣球之中，同時啟發孩子對科學、自然的好奇心及探索精神。除了展示數位技術的應用，小鈴姊姊也預告今年的熱氣球活動，歡迎大家一同前往鹿野高台，體驗臺東獨特的慢生活；福原國小郭良苑校長說明，縣府積極整合臺東縣數位學習推動辦公室與XR數位共學中心的合作，結合VR技術進行遠距共學，由臺東縣福原、康樂、溫泉、永安、竹湖等五校進行跨校合作，五校教師透過課程共備，輪流當主播與收播，以促進同儕學習並克服時空限制，為學童提供更優質、更具創意的教學內容。

    智慧控制培訓基地則展示無人機群飛表演，並由學生介紹球型無人機操作及競賽。池上國中蘇意媛校長提到，智控基地設立目標為帶領學生認識無人機、自走車及智慧套件等新興科技，透過機械操縱、程式設計及自動控制等學習活動中啟發學生創意、強化未來競爭力，展現臺東縣科學、科技、工程及數學教育成果；基地未來核心走向為規劃教師增能研習，透過到縣內各校推廣，培養更多具新科技相關知能之種子教師；以支援教學為優先，提供設備飄移服務，藉由分享交流，激發縣內各校學生對機器學習和人工智能的興趣，促進達成科技素養；也藉此培育未來人才，透過多元適性的學習，利用新興科技融入教學，協助學生適性發展，培養多元智能。

    縣長饒慶鈴在儀式後表示，數位學習已成為教育的必然趨勢，臺東縣一直致力於提升教育資源與品質，透過XR數位共學中心及智慧控制基地，為臺東的學童帶來更多元、更有趣的學習體驗，在數位時代中茁壯成長，並能善用科技工具開拓知識新領域。

     縣府教育處長蔡美瑤則指出，數位利用教育是臺東縣教育發展的重要方向之一，臺東縣XR數位共學中心與智慧控制教育培訓基地的成立，將為數位利用教育帶來新的動力與活力，也必將成為臺東教育數位轉型的一大亮點，希望透過設備的建置、師資的培訓、課程的規劃及技術的訓練，提供孩子們最佳的學習場域，培養未來能因應產業發展趨勢的適切人才，應用在災害救援、環境監測、航空攝影及農業植保等情境，掌握解決問題的能力並啟發創造力。